Тандем на групі: як Сергій і Юнія виводять «Самураї» в чемпіони
Кейс: як тандем двох викладачів — Сергія Банька і Юнії Фурман — виводить дитячий проєкт «Самураї» в переможці.
Цього року в IDC остаточно закріпили формат, який раніше був експериментом: замість одного викладача — тандем із двох. Один із найпомітніших прикладів — робота Сергія Банька і Юнії Фурман над проєктом «Самураї».
Що таке «Самураї»
«Самураї» — це не звичайна група, а окремий проєкт, сформований через кастинг: найсильніших дітей зібрали з різних груп і напрямків — з Dance Mix Сергія і не тільки. Формувався він як окрема команда, яка протягом сезону працювала над одним великим номером.
Результат: перше місце на серйозному конкурсі — з першої спроби. До цього Сергій і Юнія вже працювали разом над номером «Secret Mission».
Як розподілена робота
Формату домовленостей «на папері» немає — за словами Сергія, все вирішується по факту, у моменті: «Ми якось навіть не домовляємось спеціально — просто по факту домовляємось, хто над чим працює, і доповнюємо один одного».
Практика, яка склалася за сезон: три тренування на тиждень. Один день групу веде тільки Сергій, другий день — тільки Юнія, третій — обидва одночасно, щоб звести напрацювання й узгодити зміни. «Я відпрацював свою частину, почистив — а на спільному тренуванні ми звіряємо, які зміни вніс хтось із нас. І з понеділка я вже працюю за оновленою версією».
Чому це працює
Головна перевага тандему, каже Сергій, — не економія часу, а якість самого матеріалу: «Якщо я щось поставив, а сумніваюсь, як воно виглядає, — другий завжди доповнить. Ми не заходили в тупик: кожне тренування ми щось рухали вперед».
Свій висновок Сергій формулює однозначно: «Взагалі — тільки плюси». А куратор проєкту з боку керівництва студії додає ще одне спостереження: діти в такому форматі викладаються на повну інакше, ніж у звичній групі — бо потрапляння в проєкт постійно потрібно підтверджувати, а результат тандему на порядок вищий, ніж сума двох окремих зусиль.
Для батьків це означає просту річ: якщо дитина потрапляє в такий проєкт, за нею стоїть не один викладач, а команда — з двома баченнями, які постійно перевіряють і підсилюють одне одного.